вверх

Клуб английского языка приглашает принять участие в школьной акции «Do good»

05208903

Объявление

Внимание, акция! В единстве наша сила! Клуб английского языка «CUTE» объявляет о начале акции «Do good» («Твори добро»). Множество детей в наше время страдает теми или иными хроническими заболеваниями. Вследствие этого они вынуждены находиться постоянно дома. Их возможности ограничены.

Давайте соберем канцелярию для этих детей . Все желающие могут принести школьные принадлежности в кабинет заместителя директора.

Акция продлится с 12 октября по 16 октября.

Азбука здоровья

NEW-NO SMOKINGПрофилактическая беседа «Никотиновая зависимость»

12.10 школьная медсестра Юлия Александровна провела в старших классах беседу о вреде курения и никотиновой зависимости.

Никотиновая зависимость, или попросту курение — это один из многочисленных видов токсикомании, который порождает собой как физическую, так и психологическую зависимость, в связи с сильной тягой к употреблению никотина.

Никотиновую зависимость принято считать, как самую распространенную и известную во всём мире зависимость, никотин легализован, что способствует росту количества курящих людей. В наше время курит каждый второй подросток, считая эту привычку безобидной, не приносящей никакого сильного вреда организму, но это вовсе не так. Курение принято считать одной из самых страшных привычек, так как курить молодые люди начинают еще в очень юном возрасте, показывая свою независимость и взрослость, что в итоге перерастает в никотиновую зависимость.

Сколько бы не было лекций и уроков про здоровый образ жизни и о вреде курения в школе, каждый второй школьник хоть раз, да и попробует сделать несколько затяжек безобидной, на первый взгляд, сигареты, ведь её достать гораздо легче, чем какой-то иной наркотик. Огромные денежные суммы крутятся вокруг табачного бизнеса, что не даёт государствам принять отказ от этого тёмного дела, ведь курение табака, повторимся, самое распространенное в мире, и если принять закон об отмене его легального импорта, экономика стран резко снизится. По этому, не смотря на вред никотина, он продолжает процветать на наших рынках.

Причины развития никотиновой зависимости

Прежде всего, стоит отметить курящих матерей во время беременности. В этот период их будущие дети предрасположены к развитию никотиновой зависимости. Иногда бывают случаи, когда дети рождаются уже с никотиновой зависимостью, и для их успокоения стоит курить, находясь с ними, что бы ребёнок получил дозу никотина в свой не развитый организм.

В семьях, где курят родители, ребёнок так же рискует стать зависимым от никотина, так как пассивное курение не меньше вредит здоровью, чем активное. Некоторые эксперты даже утверждают, что пассивное курение гораздо хуже вредит организму, чем пассивное.

Немало важной причиной развития никотиновой зависимости у ребёнка, так же является и пример подражателей и взрослых, в первую очередь родителей. Если в семье родители курят, существует большая вероятность того, что и их чадо будет курить.

Ну и напоследок, не забываем про период становления личности в подростковом возрасте, когда всё хочется попробовать. Так же влияние сверстников, в этом периоде развития очень важно для подростка, не отставать от своих одногодок – друзей.

Симптомы никотиновой зависимости

Прежде всего- запах. Никотин имеет очень неприятный аромат, что характерный только для него. Один из первых и основных признаков курения. Обращайте внимание, как пахнут вещи Вашего ребёнка, руки, волосы и тело, это о многом может Вас повестить.

Исследования в специальных центрах, которые занимаются этими вопросами, выяснили, что в течение месяца достаточно выкурить всего около семи сигарет, что бы развилась никотиновая зависимость у подростка. Если человеку хочется покурить, это говорит о том, что он зависим, само желание выражает ту самую зависимость, и если он не выкурит сигарету другую, и не получит нужную дозу никотина в свой молодой организм, он будет раздражительный и нервный, будет легко заводиться и раздражаться по пустякам. Так же, никотин имеет плохое влияние на память.

Диагностика никотиновой зависимости

Если подросток испытывает желание выкурить как минимум одну сигарету в день, это уже и есть поводом для установления диагноза никотиновой зависимости.

Лечение никотиновой зависимости

Как такового лечения никотиновой зависимости по сей день, нет, то есть препаратов, которые раз и навсегда могут заставить курильщика покинуть это дело. Некоторые медики, с целью заработать на этой пагубной привычке денег, придумывают различные пластыри, чаи, таблетки, которые якобы помогают бросить курить, но, увы, все эти предметы не могут раз и навсегда заставить подростка — курильщика оставить эту привычку.

Сегодня многие эксперты предлагают прочитать их книги, которые помогают дойти до вывода, что курение – это не нужная привычка, не приносящая никакой пользы, это некая мотивация для курильщика, объясняющая не так о вреде курения как просто о его бессмыслии. Подросток должен сам дойти до

Дорожная грамота

8 октября в школе прошел праздник для самых маленьких жителей нашей школы, для первоклашек! Праздник очень важный и нужный! Он был посвящен самым важным знаниям – знаниям правил дорожного движения.

Издавна существуют правила поведения в разных местах: дома, на улице, в школе, в театре, в транспорте, на дорогах. И если ты соблюдаешь все эти нормы, то, безусловно, считаешься воспитанным, культурным человеком, и окружающие относятся к тебе с уважением.

Современный человек часто пользуется автомобилями, автобусами, троллейбусами. Транспорт ускоряет встречу с родными, вовремя доставляет в школу, на работу. Но бывают моменты, когда он представляет опасность для жизни человека. Поэтому нужно знать и соблюдать правила дорожного движения.

Ведущими этого мероприятия были Дарья Компаниец и Влада Трещева. Они рассказывали детям о правилах движения, о знаках дорожного движения. На празднике присутствовали самые важные гости-все знаки дорожного движения: Анастасия Иванишко, Дарья Слизовская. Также еще был светофор — Анцев Марк, который подготовил загадки для ребят, но они были несложными, и все их отгадали. Восьмой класс подготовил песни, игры, танцы, загадки для малышей. Первому классу очень понравился танец «Бабика», но больше всего детям понравился конкурс «Запрещающие знаки». Представитель одной команды должен был собирать запрещающие знаки, а другой — разрешающие, а Бармалей с разбойниками мешали им.

Мероприятие прошло замечательно

Дарья Слизоваская 8-А

Знакомьтесь: библиотека и ее сокровища

1BIB

Библиотеки – это сокровищницы всех богатств человеческого духа.

(Лейбниц)

Посетить школьную библиотеку приглашает СТРУЧЕНКОВА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА

Наш адрес: 84624, г. Горловка, улица Малыныча,32

Телефон: (06242) 3-61-35

E-mail: scool41@mail.ru

График работы: 8:00 – 16:00, четверг – методический день,суббота и  воскресенье — выходные.

risunok1

Картотеки

  • Картотека периодических изданий
  • Предметно-информационная
  • В помощь учителю
Материально-техническое обеспечение  библиотеки
Общая площадь 114 м
Площадь отдельных помещений читальний зал, совмещенный с абонементом 96 м
книгохранилище 18м
Количество мест в читальном зале 24
Библиотечное оборудование
Стеллажи 26
Кафедра выдачи 1
Столы 9
Книжные шкафы 4
Витрины для выставок 3
Оргтехника
Аудиовидеотехника видеомагнитофон, телевизор
Компьютерная техника компьютер

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ:

Оказание помощи обучающимся и педагогам в обеспечении их информационных потребностей, а также популяризация детской и научной литературы.

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ:

Образовательные, интеллектуальные, самообразовательные, воспитательные, информационные.

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ В ПЛАНИРОВАНИИ РАБОТЫ:

  • Примерное Положение о библиотеке общеобразовательной организации (проект)
  • Закон об образовании ДНР
  • Государственные образовательные стандарты
  • Базовый учебный план.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:

  1. Содействовать  реализации  региональной  программы  по  внедрению   личностно-  ориентированного  подхода  в  учебно-воспитательный  процесс.
  2. Формировать общую культуру личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума образовательных программ,  информационную  культуру,  культуру  чтения.
  3. Используя  разнообразные  формы  библиотечной  работы,  воспитывать гражданственность, трудолюбие, уважение к правам и свободам человека, любовь  к окружающей природе, Родине, семье.
  4. Содействовать   формированию  навыков  самообразовательной  деятельности  обучающихся,  учителей  как  необходимого   условия  развития  творческой  личности.
  5. Работа  с  библиотечным  фондом.
  6. Справочно-информационное обеспечение учебно-воспитательного  процесса.
  7. Изучение и развитие читательских интересов,  руководство  чтением  детей.
  8. Прививание  учащимся  библиотечно-библиографической  грамотности,  воспитание  у  детей  бережного  отношения  к  книге.
  9. Популяризация  литературы.
  10. Работа  с  родителями.

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ:

  • Создание сайта школьной библиотеки
  • Автоматизация библиотечных процессов
  • Создание электронной базы учебной литературы и фонда художественной литературы

Поздравляем победителей фестиваля технического творчества

07. 10 прошли соревнования по авиамоделированию в рамках фестиваля технического творчества. Участие принимали ОШ №1, ОШ № 41. Нашу школу на соревнованиях представляли учащиеся 7-х классов : Зонич Марк, Сальников Ярослав, Пугачев Вячеслав, Никитин Родион, Степанов Андрей, Галкин Дмитрий, Алексин Никита, Корона Дмитрий.

Поздравляем Никитина Родиона, который занял I место в соревновании по авиамоделированию, а также Рюмшина Дениса, который занял II место в номинации «Лучший воздушный змей» в рамках технического фестиваля. Фестиваль продлится до 28 октября.

Давайте нашим будущим конкурсантам пожелаем успехов и новых достижений!

Объявляется конкурс «Живи, книга»!

О Б Ъ Я В Л Е Н И Е

С целью воспитания бережного отношения к учебной книге объявляется конкурс «Живи, книга!» среди обучающихся в школе: начальное звено (1-4 кл.), среднее звено (5-9 кл.) и старшее звено (10-11 кл.)

ЕДИНЫЕ ПРАВИЛА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ УЧЕБНИКОВ

Учащиеся 1-11 классов обязаны бережно относиться к учебникам и нести за них ответственность.

Учебники следует содержать в отдельной обложке.

Учебники должны быть подписаны (фамилия, имя, класс, учебный год).

Нельзя загибать страницы в книгах, следует пользоваться закладкой.

Нельзя класть в книгу объёмные предметы ( ручки, карандаши и т.д. ).

Запрещается на страницах учебника делать какие-либо пометки.

Учебник служит обучающимся не менее пяти лет, поэтому обращаться с ним нужно так, чтобы не было стыдно передавать его младшим школьникам.

Вместо утерянного учебника или испорченного в библиотеку следует вернуть равноценный учебник.

Библиотекарь Струченкова Татьяна Владимировна

Приглашаем принять участие в проекте «Свободные мини-библиотеки в школах Донецкой Народной Республики»

118096_book-flower-rose-dry-petals_p

О Б Ъ Я В Л Е Н И Е

С целью формирования общественного движения в поддержку чтения и повышения статуса книги среди школьной аудитории стартует проект «Свободные мини-библиотеки в школах Донецкой Народной Республики». Проект координируется Министерством образования и науки ДНР и осуществляется педагогическим коллективом школы при участии детей и их родителей.

Дорожная карта реализации проекта «Свободные мини-библиотеки в школах Донецкой Народной Республики»

tablica1 tablica2

Книжный фонд свободной мини-библиотеки формируется исключительно за счет дарственной литературы и не требует дополнительного финансирования.

Библиотекарь Струченкова Татьяна Владимировна

Азбука здоровья

37F43AF1DD7661A096BF80E15058B96DE84B0486EBB3F01557

Профилактическая беседа «Педикулез и чесотка»

Заболеваемость населения чесоткой и педикулезом остается актуальной проблемой.Основной причиной высокой заболеваемости являются низкий уровень гигиенической культуры населения В целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия учащихся 5 октября школьная медсестра Юлия Теплова-Фесенко провела беседу с учащимися на тему: «Профилактика педикулеза и чесотки» и дала информацию о мерах предотвращения заболеваний. Чесотка- это заболевание, вызываемое чесоточным клещом. Заражение происходит при непосредственном контакте с больным, через его вещи и (или) предметы (одежда, белье,и т. д.). Проявляется заболевание спустя 15-50 дней.

Характерными признаками чесотки является сильный зуд, усиливающийся ночью; высыпания в межпальцевых складках, на сгибательных поверхностях лучезапястных суставов, в локтевых ямках, передней поверхности подмышечных впадин, животе, бедрах. Сыпь представляет собой мелкие пузырьки и узелки розового цвета, часто располагающиеся попарно. Наиболее ярко выраженным признаком является чесоточный ход, расположенный между элементами сыпи и имеющий вид серой извилистой полосы длиной от нескольких миллиметров до сантиметра. У детей чесотка может напоминать крапивницу или экзему. Нередко она осложняется пиодермией, дерматитом и т. д.

Для профилактики этого заболевания есть несколько простых правил: соблюдение правил личной гигиены; осмотр у медиков всех членов семьи, бывших в контакте с больным чесоткой; проведение дезинфекции в очагах заболевания; осторожное обращение с животными (категорически запретите вашим детям трогать незнакомых кошек, собак, других животных, особенно тех, у которых нездоровый, болезненный вид); проведение санитарно-просветительной работы в коллективах с большим скоплением детей и подростков.

Но что же делать, если ребенок всё же заболел? Во-первых, он должен быть изолирован от посещаемого им детского коллектива. Во-вторых, при обнаружении вышеуказанных признаков следует как можно раньше обратиться к врачу-дерматовенерологу за лечением. Кроме того, все лица, контактирующие с больным, должны осматриваться врачом каждые 10 дней в течение 1,5 месяцев. А тем, кто проживает совместно с больным, рекомендуется профилактическое противочесоточное лечение.

Профилактика педикулеза у детей

Педикулез (вшивость)- это заболевание, вызываемое паразитированием на теле человека кровососущих насекомых — вшей. Вшивость развивается при неблагоприятных санитарно-гигиенических условиях. Однако педикулез может возникать и у вполне чистоплотных и благополучных людей при контакте с больным человеком. Существует три разновидности вшей, вызывающих педикулез у человека — головные, лобковые и платяные вши (стоит отметить, что вши являются основными переносчиками сыпного тифа и ряда других инфекционных заболеваний).
Симптомы педикулёза: кожный зуд в месте укуса вши; мелкие серовато-голубоватые пятна на коже; расчесы, которые могут инфицироваться и приводить к развитию гнойничковых заболеваний; наличие гнид в волосах. От момента заражения до первых признаков болезни может пройти несколько недель. Стоит отметить, что вши являются основными переносчиками сыпного тифа, возвратного тифа и ряда других инфекционных заболеваний.

Проблема педикулеза стара как мир. Засохшие вши были обнаружены в древних захоронениях человека: у египетских, перуанских и индейских мумий. Вши найдены также на мумифицированных трупах людей (ХY век) в Гренландии и на Алеутских островах. Прошли века, но проблема борьбы с этими насекомыми актуальна и по сей день. К сожалению, и в нашем городе заболеваемость педикулезом остается высокой, особенно среди детей.

Обычно ребенок с этой проблемой в детском коллективе становится объектом насмешек со стороны сверстников. Подобная психическая травма переносится тяжело, и, зная об этом, ребенок и родители могут скрыть от окружающих обнаружение вшей и попытаться справиться самостоятельно. Однако, без элементарных знаний и навыков избавиться от паразитов удается далеко не всегда. Поэтому родителям в случае обнаружения у ребёнка педикулеза, необходимо обязательно вывести из коллектива (детского сада, школы, оздоровительного лагеря, санатория). Вернуться в образовательное учреждение можно будет только после завершения всего комплекса лечебно-профилактических мероприятий, подтвержденных справкой от врача-дерматолога об отсутствии заболевания.

Основной мерой предотвращения заражения вшами является соблюдение правил личной гигиены: регулярное мытьё со сменой нательного и постельного белья; стирка белья при высокой температуре; проглаживание одежды горячим утюгом (особенно швов). Также нужно избегать использование чужих расчесок, головных уборов и одежды. Массовая профилактика заключается в периодическом осмотре детей в детских коллективах; улучшении банно-прачечного обслуживания населения; предупреждении тесного контакта с завшивленными людьми.

И помните: раннее обращение к врачу в случае заболевания — залог Вашего здоровья и здоровья Ваших детей!

А ты уже записался в МАН?

Каждый год ученики нашей школы принимают участие в конкурсе научно-исследовательских работ МАН. Этот год не стал исключением. Деминова Анастасия, ученица 10-А класса, записалась в секцию « Русская литература», научное направление «Литературоведение, фольклористика и искусствоведение». Казанцева Кристина, ученица 10-А, записалась в секцию «Химия» , научное направление «Химия и биология». А Ладыгина Виолетта, ученица 10-А класса, является участником секции «Общая биология», научное направление «Химия и биология». Рулева Вероника, ученица 11- А класса, записалась в секцию «История», научное направление «История».

Давайте пожелаем нашим юным исследователям удачи.

К-во посещений за сегодня: _
К-во посещений за месяц: _
Посетителей онлайн: 1
Инмарт

Хостинг предоставлен компанией Инмарт